教学科研
小学英语低年级“基于课程标准的教学与评价”主题研讨活动
发布时间:2017-11-21 来源:上海交通大学附属黄浦实验小学




近日,黄浦区小学英语低年级“基于课程标准的教学与评价”主题研讨活动在黄浦区卢湾三中心小学举行。本次活动围绕“落实基本要求,聚焦单元整体设计,关注单课有效实施”的主题分别开展了课堂观摩和课后研讨活动。 黄浦区卢湾三中心小学金尚君老师首先代表卢三小学英语教研组,介绍了本校教研组在低年级开展落实《上海市小学英语学科教学基本要求》的具体情况。赵晓珽老师就1A M2U3 My friends进行了单元说课,重点分析了学生学情和教材, 以及如何基于课程标准、教学基本要求和学科评价指南制定本单元教学目标。 王仙丽老师执教了M2U3 My friends的第一课时。在这节课中,教师创设了Alice举办生日派对,向妈妈介绍到来的朋友的语言情境。教师运用多种形式,不断复现核心词汇和句型,让学生有充分的机会进行模仿表达,培养学生的模仿能力。教师设计了多样的学生活动,来帮助学生进行语言交流。通过富有童味的语言活动、生活化的语用体验,帮助学生初步形成交际能力和提升语言学习的自信和热情。在本节课的课堂教学中,教师充分关注学生的学习兴趣的激发和学习习惯的培养,将教学评价融于教学过程,以过程性和鼓励性评价为主,以学生易懂的语言、表情、手势、动作,对学生的倾听、模仿发言等课堂表现进行了及时的评价。 课堂观摩后,各校低年级教师代表进行了互动评课。小学英语教研员戴正青老师进行了总结点评。
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