卢湾三中心小学：送教上门，开启学科整合新思路

今日，卢湾三中心小学送教上门活动在松江九亭小学录播教室如期举行。这堂课的新奇之处在于，它是一堂语文学科和美术学科的整合研讨课，来自卢湾三中心的语文张老师、美术施老师同场配合，各尽所长，以学生耳熟能详的三国人物为切点，让九亭小学的孩子们享受了一场美术学科与语文学科的激情碰撞！这种尝试，在卢湾三中心小学已经不止一次。每一次的尝试都能够让大家感受到1+1>2的效果。因为这样的课堂在有效借力的同时，还能突显出学科的鲜明特质。

这堂综合活动课以活动为主要形式，以学生为活动主体，以学习语言知识、形成语言表达能力为主要目标。从头至尾，学生语言表达训练分为三个阶段：基于原有阅读基础的浅层次表达——借助阅读文本的深入表达——实践活动中的完整表达。张老师从语文学科角度出发，启发学生抓住三国人物的典型事例来进行说明，先扶后放，循循善诱，旨在提升学生的表达能力；施老师则从美术学科的脸谱创作角度出发，详细介绍不同脸谱所代表的不同性格，激发学生的表达欲和创造欲。整堂课中学生们妙语连连，创意不断，学习热情空前高涨。

短短一堂课，收到的却不只是一堂课的效果。一举多得的跨学科整合，传递的是更为符合儿童认知的大课程的教育思想。