黄浦区卢湾三中心小学在学校新一轮五年发展规划中提出了“童味教育”的办学理念，搭建了“运动与健康（S）”、“数学与科技（M）”、“社会与生活（I）”、“语言与交流（L）”、“艺术与审美（E）”这五大课程，统称为“SMILE”课程。结合三中心儿童必须经历的N项体验活动，为期一个月的富有童趣的“梦想成真迪士尼 童心飞扬嘉年华——主题教育活动”，今天落下了帷幕。 迪士尼，象征着无限的童趣、无边的想象、无尽的创意。让学生走进迪士尼文化，通过合作、交流、实践体验等系列活动，激发学生探究的兴趣、点燃学生创新的激情、引领学生对快乐学习的追求和积极尝试…… 学科渗透乐探究 我们挖掘迪士尼丰富隽永的教育元素，渗透到学科教学中，老师们脑洞大开寻找和学科相契合的教学点，带领学生展开丰富多彩的迪士尼主题探究。德育处通过讲座、影片带领学生感受迪士尼文化，学习人物优秀品质；语文学科通过品读迪士尼题材的文学作品，制作卡通小报、明星人物档案、名片让学生对自己喜欢的人物、作品有更深的了解；数学老师通过迪士尼各国门票汇率换算、线路设计、创意城堡设计，给学生们上了一堂不一样的数学课；秀秀人物模仿、演演经典小歌舞剧，感受迪士尼经典英语剧目的魅力，是英语组老师们的拿手好戏；做做迪士尼创新游戏，画画创意T恤、彩盆，学唱歌曲联唱、搜搜卡通动物信息……综合学科组的老师们也为学生提供了一场饕餮迪士尼艺术大餐。 课程融合重体验 迪士尼文化不仅融进了课堂教学，还和学校SMILE课程融合，开设了五大主题板块的课程体验：加勒比海盗、迪士尼明星COSPLAY、海底总动员、辛巴的秘密领地等25个游园室，让学生在游戏体验的过程中，玩出快乐，玩出智慧。 创意周边喜收获 在迪士尼主题教育活动中不仅提供了学生体验文化的学堂，还搭建了展现创意才能的舞台。梦幻炫酷的迪士尼巡游盛典；手绘T恤、精美纸盘、折扇；创意无限、美轮美奂的创意城堡秀，可爱的迪士尼小报、名片……这些富有童趣又有新意的迪士尼周边作品出自于学生的创作，他们用自己的想象勾勒出了心中真善美的美妙小世界。