卢湾三中心小学：苗苗心向党  雨露伴成长

1月10日，随着卢湾三中心小学一年级小朋友们戴上了期待已久的绿领巾后，儿童团入团课程展示活动也拉上了帷幕，划上了一个圆满的句号。

根据学校新五年发展规划，以及“童味教育”的理念，学校开展了一系列“童味德育”课程化的研究。其中包括五大类：校园文化类 、仪式教育类、社会实践类 、传统节日类、童趣生活类。而仪式教育类和童趣生活类就紧紧围绕少先队的仪式教育和自主教育两大抓手展开。

本次，学校以《苗苗心向党雨露伴成长》儿童团入团仪式为主题，充分挖掘多方资源，聘任各学科辅导员，探索学科和团前教育的契合点，分析教材、分析学情、分析资源，根据儿童团入团的要求，设计了“儿童团知识知多少、儿童团礼仪我来学、儿童团奖章我来争”这三大板块的入团课程体验。

在每个板块的课程中，各学科进行了儿童团前教育的渗透和拓展。例如：美术课让苗苗们画画绿领巾和团旗，增加孩子们对于儿童团知识的直观认知；品社和音乐课上，讲讲小英雄故事，唱唱儿童团歌，了解儿童团发展历程；英语学科辅导员巧动脑筋，在教学中渗透文明礼仪用语教学，引导孩子们将五爱目标融进日常生活中……最后，在语文学科中渗透了儿童团入团申请书的撰写和成长故事的分享来争获苗苗章。

整个儿童团入团课程突破了以往仪式教育中，大队、中队辅导员孤军奋战的模式，将学科和儿童团知识整合，设计贴近孩子的学习、生活的团前教育。也突破了仪式教育单一的就仪式而仪式的形式教育，在活动设计上抓住儿童的兴趣，通过争章形式，鼓励苗苗多体验，多实践，慢慢引导他们互帮互助半自动化开展儿童团活动。